概  述：

    本方案针对各大高校、中小学及相关行业部门制定，帮助其在外部网站和内部网络上搭建丰富多彩的流媒体应用。

    这个方案满足用户对教学、会议、电视、活动现场同步直播的需求，可稳定、清晰、流畅的呈现网络音、视频节目，节省外网带宽、不用重复搭建有线电视网，整个平台部署简单、操作方便。

 

需求分析：

    目前，高校师生、中小学办公室及教育部门的工作人员都能够保证人手一台电脑，大家在日常工作、学习之余利用单位外网观看自己喜爱的电视节目，下载电影、电视剧等。由于使用外网的人数众多，外网带宽有限，经常出现速度过慢，断网等现象，使得节目观看质量无法得到保证。同时，因为宽带被太多的下载、在线观看所占据，使得正常的教学业务在很大程度上受到影响。

其次，随着网络信息化的建设，学校也改变了教学方式，音、视频这种生动、活泼的方式也越来越受到师生的喜爱，教学的过程也变得轻松。

 

平台应用：

     校园电视台

     校园电视台作为一种典型的网络视频应用，借助于现有的IP网络平台，加以先进的流媒体技术，将信号（卫星电视、摄像机、VCD/DVD等）实时转换并同步直播。校园电视台的应用极大的丰富了师生的课余文化生活，有助于学生了解社会动态，为更好的就业打下基础，同时有效的节省了学校的外网带宽。

通过该平台搭建校园电视台，可以有选择的为师生播放电视节目，还可通过权限设置功能设置用户登陆权限，有效的管理师生收看的节目及登陆信息，全面掌握使用动态。

     多媒体资源点播

     将各种多媒体教学素材、文娱活动、自制课件，公开课、校园风貌等音、视频文件上传到该平台，进行集中管理与存储，并通过设置用户对文件的存取权限，方便有效的对资源使用情况进行管理。

     校园电子图书馆 / 电子阅览室

     学校建立电子图书馆，除将一些电子图书、教学教材、图库文件收入在电子图书馆，也可以将一些教学光盘中的资料上传至该平台，这样可以使资源的利用率最大化，同时满足多人的学习需求。师生只需进入相关网页就可以随意的浏览，必免了借取光盘资料的麻烦。同时也可以将一些珍贵的影、视教学资料收入以长期完好的保存、使用。

     课堂直播

     随着教学体制的改革，一批优秀的教师涌现，他们新的教学理念、教学方式也被更多的人关注，将好的教学方法共享也是教学工作之一。通过该平台可以将优秀教师的课堂通过网络实时传送，使大家犹如置身现场，打破了空间的局限性，真正达到资源的共享。

     校园影院

     该平台自带正版影视片源（电影、电视剧、综合类节目等），定时更新，让师生不出校门就能观赏到正版大片。

     教学观摩与评估

     对老师的教学质量、教学方法进行考核、评估是一项重大而艰巨的工作，耗费大量的人力、物力。通过搭建该平台可以有效的解决这一问题。在考核、评估时只需将老师的课堂视频实时的传送给相关的专家和部门即可，根据老师的课堂表现快速的得出考核评分。这种应用极大的节省了考核、评估的操作时间和考核成本，同时也达到了考核、评估的目的。、

     校园实训演播室

     一些高教、高职学校针对技术类专业的学生会定期组织实践学习，以增强学生的动手能力及现场应变能力。但由于实教资源有限，学生操作时间受到限制，如何充分利用实际操作时间更多的掌握操作要领？该平台可为实际操作做好前期的准备工作。只需在实训场地架设摄像机，将操作过程实时上传到该平台，让不在现场的师生通过该平台对别人的操作进行讨论，取其长处，去其不足，使学生在自身操作时更加熟练，提高实践技能。

     会议直播

     在日常工作中，会议起到了上传下达的作用，不可小视。但受会议时间、会议人数、会议场所等限制，开会成为最痛苦的事情，如何达到既能上传下达又不影响日常工作呢？该平台为其提供了最佳的解决办法---网络视频会议。将会议通过网络传送到师生的电脑上，免去了大量的会议准备工作，同时也不受人数、地点、空间上的限制，节省了会议时间，也及时地传达了学校文件、通知，教学任务，教学计划等，提高了工作效率。、

     网络中心的工作人员可通过该平台了解、掌握会议人数、参会人员等，做到精确掌控。

     校园活动直播

     在工作、学习之余，学校也会举行一些有益身心的体育活动、文娱活动来丰富学生的业余生活，将大型活动通过网络展现在大众面前，让家长和社会各界人士更多、更好的了解校园文化，掌握学校动态，扩大学校的影响力、提高学校的知名度。

     远程教学

     远程教育为更多的人提供了更好的教学资源，也为优秀教学方法的推广起到了推动作用。它成为现代教学不可或缺的重要方式，也将逐步成为人们终身学习的主要方式之一。通过该平台可以使学生和教师、学生和教育机构、教师和教师之间直接通过平台进行教学和通信。平台能够承载丰富多样的课程内容，真正使学生能够不受时间和空间的限制，学习、分享更多的教学资源，从而激发学生的学习积极性，提高主动学习能力。

 

平台组成：

 1. 全能应用：

平台架构：一体式视频直播软件LiveONE + 葵花信息切播工作站KIS +多路电视调制解调器TV2AV +多路视频直播机AVCaster +流媒体服务系统KMS

 2. 直播应用：

平台架构：多路视频直播机AVCaster

         一体式视频直播软件LiveONE

         一体式视频直播软件LiveONE +流媒体服务系统KMS

         葵花信息切播工作站KIS +流媒体服务系统KMS

 3. 网络电视应用：

 平台架构：多路电视调制解调器TV2AV +多路视频直播机AVCaster

 4. 点播应用：

平台架构：流媒体服务系统KMS

 

优势所在：

     各套应用平台均由采集端、编码端、管理端、客户端四部分组成。各部分可分可合，紧密协作。各平台使用的软、硬件产品均由世纪葵花自行开发、研制，系统升级方便、快捷。

 

 典型用户：  

       长春理工大学                成都第三十七中学             烟台电教馆

          西南师范大学                山西晋中灵石第一职业高中     中国石油大学

          丰台教委                    浙江舟山沈家门小学           厦门理工大学

          绍兴文理学院                甘肃省教委                   大庆市大庆中学

          福建龙岩市实验小学          浙江仙居县安洲小学           青岛港湾职业技术学院

          西安武警工程学院            广州金融学院                 深圳宝山区教委

          解放军关系学院              北京大学附属中学             龙岩学院

          西南政法大学                温州大学                     南京春江中学

          北京体育大学                上海建虹中学                 北京教育学院丰台分院

          陕西师范大学                陕西航空学院                 辽宁盘锦教育局

          徐州师范大学                烟台牟平一中                 首经贸MBA学院

          朝阳区第94中学              上海对外经贸                 南昌陆军学院

          烟台市牟平区体育局          朝阳区十七中学               朝阳区教委

          朝阳区第80中学              烟台汽车工程学院             江西南昌大学

          四川文理学院                山东济南党校                 山东鲁东大学

          山东大学                    重庆大学                     南京大学

          山西中医学院                重庆商业学院                 重庆邮电学院

          番禺教育局                  宿迁学院                     西南农业大学

          密云二中                    宁波江东区教育局             金色摇篮小学

          天津武警指挥学院            首都经贸大学                 中国人民大学

          北京对外经贸大学            重庆文理学院                 西安工业学院

          海南师院                    福建漳州师范学院             南京市青江学校

          东北旺中心小学              西安航空职业专科学校         广东师范技术学院

          福建省建瓯市芝华中学        浙江省台州椒江区海门小学

       威海市中小学教育技术服务中心

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