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世纪葵花精品录播项目落地燕郊汇福实验学校

2020-11-16 点击量:

为适应燕郊开发区经济社会和城市发展的需要,满足广大居民子女享受更高更好教育的需求,投资近亿元兴建的三河市汇福实验学校已全面竣工,2009年9月1日将正式开班办学。学校位于潮白河畔、燕顺路西,纳丹堡小区北,周围高楼林立,环境优美;815路、燕郊4路公交车擦门而过,交通十分便利;东方夏威夷、纳丹堡,星河皓月、美林湾等开发区几大著名住宅小区环抱四周。学校占地60余亩,建筑面积15700平方米,可容纳学生5000余人,是一所集初中、小学、学前教育于一体的高标准、现代化国办公立九年一贯制学校。
经过学校前期考察调研,最终选定世纪葵花精品录播,做为学校精品课程的录制。录制过程中可实现课程管理以及实时直播。


本套系统能在满足教学常态化的前提下,自动生成教学实况录像,完整地记录教师在授课中的活动,记录整个课堂的教学过程,实现教师授课、PPT课件、师生互动等多路音视频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能,并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的音视频文件,以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享或上交相关组织完成重要使命。
通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求,充分将网络建设和应用建设统一起来,彻底摆脱校园网络使用无应用可用的困扰;解决学校长期没有实用于自己的教学资源、学生课后无法温习本堂课的内容等问题。为保证老师的常态化教学和减少老师操作复杂性,本方案为全自动实时录播系统,全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统生成优质的精品课程,同时通过课堂直播系统在局域网、互联网上直播为远端用户提供在线实时学习的平台。
学校的核心是提高教学质量,提升学校知名度,勤力于培养人才,这是一个长期的工作。建立教学资源中心,将数年来优秀教师的教学内容保留下来,每个学科的每个优秀教师都拥有独立的课堂的录制内容,不仅满足学生可以随时的学习,也可以满足教师学习其他优秀教师的教学经验,不断提高自身的教学质量。更为重要的一点是,这样的工作坚持下去,经过几年的积累,学校就会拥有一个比较完全的教学资源数据库。多年的数据积累,必然可以提高学校的核心竞争力。因为,数据的积累和沉淀是任何学校提高自身竞争能力最根本的因素。
关于摄:本方案配备2台高清摄像机及2台带自动跟踪系统的摄像机,实现网络媒体课件资源的制作和传输。
关于录:录制系统能实现三种信号的录制,即:音频、视频和计算机屏幕信号;所录制成的文件适合于网络传输;录制系统可以根据PPT和WORD自动生成索引;为了方便课件的使用,所录制的课件资源采用HTML、FLASH方式封装,通过浏览器即可以观看;采用网络的方式录制教师授课屏幕信号,计算机屏幕资源分辨率在1280×1024 以上(16:9,4:3自适应),保证不失真,动态视频可以达到 30 帧/秒。

系统支持三种模式:
录制模式
 直播模式
 录、播模式

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世纪葵花精品录播项目落地燕郊汇福实验学校

为适应燕郊开发区经济社会和城市发展的需要,满足广大居民子女享受更高更好教育的需求,投资近亿元兴建的三河市汇福实验学校已全面竣工,2009年9月1日将正式开班办学。学校位于潮白河畔、燕顺路西,纳丹堡小区北,周围高楼林立,环境优美;815路、燕郊4路公交车擦门而过,交通十分便利;东方夏威夷、纳丹堡,星河皓月、美林湾等开发区几大著名住宅小区环抱四周。学校占地60余亩,建筑面积15700平方米,可容纳学生5000余人,是一所集初中、小学、学前教育于一体的高标准、现代化国办公立九年一贯制学校。
经过学校前期考察调研,最终选定世纪葵花精品录播,做为学校精品课程的录制。录制过程中可实现课程管理以及实时直播。


本套系统能在满足教学常态化的前提下,自动生成教学实况录像,完整地记录教师在授课中的活动,记录整个课堂的教学过程,实现教师授课、PPT课件、师生互动等多路音视频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能,并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的音视频文件,以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享或上交相关组织完成重要使命。
通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求,充分将网络建设和应用建设统一起来,彻底摆脱校园网络使用无应用可用的困扰;解决学校长期没有实用于自己的教学资源、学生课后无法温习本堂课的内容等问题。为保证老师的常态化教学和减少老师操作复杂性,本方案为全自动实时录播系统,全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统生成优质的精品课程,同时通过课堂直播系统在局域网、互联网上直播为远端用户提供在线实时学习的平台。
学校的核心是提高教学质量,提升学校知名度,勤力于培养人才,这是一个长期的工作。建立教学资源中心,将数年来优秀教师的教学内容保留下来,每个学科的每个优秀教师都拥有独立的课堂的录制内容,不仅满足学生可以随时的学习,也可以满足教师学习其他优秀教师的教学经验,不断提高自身的教学质量。更为重要的一点是,这样的工作坚持下去,经过几年的积累,学校就会拥有一个比较完全的教学资源数据库。多年的数据积累,必然可以提高学校的核心竞争力。因为,数据的积累和沉淀是任何学校提高自身竞争能力最根本的因素。
关于摄:本方案配备2台高清摄像机及2台带自动跟踪系统的摄像机,实现网络媒体课件资源的制作和传输。
关于录:录制系统能实现三种信号的录制,即:音频、视频和计算机屏幕信号;所录制成的文件适合于网络传输;录制系统可以根据PPT和WORD自动生成索引;为了方便课件的使用,所录制的课件资源采用HTML、FLASH方式封装,通过浏览器即可以观看;采用网络的方式录制教师授课屏幕信号,计算机屏幕资源分辨率在1280×1024 以上(16:9,4:3自适应),保证不失真,动态视频可以达到 30 帧/秒。

系统支持三种模式:
录制模式
 直播模式
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