概  述：

     本方案主要针对各高校外语院系而制定，借助该平台师生可利用校园网观看外语类电视节目及相关学习资料，从而有效改善外语学习的语言环境。

     采用本方案为外语院系搭建网络电视整体应用平台可使学生融入良好的学习氛围，从周围的点点滴滴开始改变，让学生有更多的机会了解各国的风土人情，文化内涵，帮助学生在生活中理解该国的语言；从服饰、饮食、风情、最新流行等方面培养学生的学习兴趣，在生活中增强语感。

 

需求分析：

     在这个地球上大约有着超过6000种不同的语言。随着中国改革开放的步伐，外面的世界进入了我们的生活，各国人民友好相处，交流最重要。作为外语院系的学生，语言环境对学好外语很重要，在良好的语言环境下进行学习，有利于听力和口语的快速提高。但在目前的情况下，我们不可能每个人都到西方国家生活、学习。这就需要我们根据实际情况更好的搭建起语言学习环境，来满足学生的需求，让语言学习环境不再成为人们学习语言的障碍。

 

平台应用：

     营造外语学习环境：

     24小时沉浸在母语中的我们对汉语的学习是潜移默化的，我们不需要刻意的去背单词、句子、文章，就能够根据自己的想法脱口而出，这就是环境的力量。人们渴望在非母语的环境下更好的学习外语，对此，我们能做些什么？提供一个平台，一个以外语为母语的学习平台。平台可以直播其他国家的电视节目，小到家居生活，大到时事政治，包揽天下新闻。通过搭建该平台让学生时时感受到外语所带来的惊喜，在不知不觉中改进发音，形成语言习惯，将外语更好的融入生活。  

     外语精品课堂：

     将一些优秀的授课资料制作成精品课堂上传到平台上，让师生随时观看、学习、交流心得，同时也可以作为珍贵的影视资料长久保存。、

     外语课堂直播：

     在搭建外语学习环境的同时，请外教实地教学也是提高学习的一种途径。但是，因为空间的局限性，很多学生不能到现场听课，大大打击了学生的学习积极性。如果我们将外教老师的授课过程实时的通过网络让更多的人看到，让大家一同感受现场带来的学习乐趣，让现场的同学和网上的同学一起动起来。

     教学资源共享：

     将各种多媒体教学素材、文娱活动、自制课件，公开课、校园风貌等音、视频文件上传到该平台，进行集中管理与存储，并通过设置用户对文件的存取权限，方便有效的对资源使用情况进行管理。

     外语大片欣赏：

     该平台自带正版外语大片，让学生在娱乐同时轻松学外语。

     在线学外语：

     将一些外语课程制作成一段段小的学习视频，让学生通过该平台了解、学习、掌握、运用第二外语，让学生学到更多的知识。

 

平台组成：

     多路电视调制解调器TV2AV +多路视频直播机AVCaster + 流媒体服务系统KMS  

优势所在：

     各套应用平台均由采集端、编码端、管理端、客户端四部分组成。各部分分工明确，紧密协作。各平台使用的软、硬件产品均由世纪葵花自行开发、研制，系统升级方便、快捷。

   

典型用户：           

             武汉科技学院                            四川外国语学院

            中国人民解放军外国语学院     南京国际关系学院                  

            中山大学外国语学院                厦门理工学院外语学院

            南京大学外国语学院 

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